Помощь в трудной ситуации

- защита прав несовершеннолетних

тел. (88162) 50-10-77 Матущак Татьяна Владимировна (Министерство образования Новгородской области);

тел. (881657)21272- Арсеньева Юлия Алексеевна (комитет образования Администрации Окуловского муниципального района)

- обеспечение жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

тел. (88162) 50-10-77 Григорьева Лариса Сергеевна (Министерство образования Новгородской области);

тел. (881657)21272 - Полещенко Светлана Владимировна (комитет образования Администрации Окуловского муниципального района

- получение мер социальной поддержки, назначения и выплаты денежных средств на содержание детей, находящихся под опекой (попечительством), в приемной семье, а также выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, оставшихся без попечения родителей

тел. (88162) 50-10-77 Матущак Татьяна Владимировна (Министерство образования Новгородской области);

тел. (881657)21272- Елена Юрьевна Чистякова (комитет образования Администрации Окуловского муниципального района);

- подготовка лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей

тел. (8162) 77-22-80 -Шурыкина Светлана Александровна (Министерство образования Новгородской области);

тел. (881657)21272 - Полещенко Светлана Владимировна (комитет образования Администрации Окуловского муниципального района).

Трудная жизненная ситуация — ситуация, которая субъективно воспринимается человеком как трудная лично для него или является объективно нарушающей его нормальную жизнедеятельность (инвалидность, сиротство, и т. д)

Категории социально незащищённых детей: 

• Дети, оставшиеся без попечения родителей
• Дети, проживающие в малоимущих семьях
• Дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев
• Дети-инвалиды и с особенностями в развитии
• Дети-жертвы насилия

Факторы социального риска:

• Социально-экономические: низкий материальный уровень жизни, нерегулярные доходы, плохие жилищные условия
• Медико-социальные: инвалидность или хронические заболевания членов семьи, вредные условия работы родителей
• Социально-демографические: неполная, многодетная семья, семьи с престарелыми родителями
• Социально-психологические: семьи с конфликтными отношениями
• Психолого-педагогические: семьи с низким общеобразовательным уровнем
• Криминальные: алкоголизм, наркомания, аморальный образ жизни, семейное насилие

Ребенок в трудной жизненной ситуации:

Выявление неблагополучия в семьях воспитанников детского сада связано с выявлением факторов социального риска. С семьями детей проводятся беседы, анкетирование, психологическая и социальная диагностика. Также в семьи выходят педагоги с целью выявления семейного неблагополучия

Основной информацией владеет воспитатель в группе, который ежедневно работает с детьми и по внешнему виду ребенка и по его поведению выявляет признаки неблагополучия

На что стоит обратить внимание

• Утомленный, сонный вид
• Санитарно-гигиеническая запущенность
• Обмороки, головокружение из-за постоянного недоедания
• Агрессия и импульсивность, которые сменяются апатией и подавленным состоянием
• Выраженный страх взрослых, проявление тревоги в форме тиков
• Боязнь идти домой
• Жестокое обращении с животными
• Стремление скрыть причину травм

Семья считается неблагополучной, если родители:

• не исполняют своих обязанностей по воспитанию, обучению детей
• не исполняют своих обязанностей по содержанию детей
• отрицательно влияют на их поведение
• жестоко обращаются с детьми
• страдают алкоголизмом, употребляют наркотики, ведут антиобщественный образ жизни
• создают конфликтные ситуации, втягивая в них детей

Для профилактики и коррекции социального неблагополучия семей воспитателями, педагогом-психологом и социальным педагогом детского сада проводится работа по повышению педагогической грамотности родителей, включение их в деятельность сада. Привлечение родителей к созданию развивающей среды в группе, участию в детских праздниках, спортивных мероприятиях, выставках совместных работ родителей и детей помогает налаживанию психологического контакта

Работая во взаимодействии со специалистами системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, социальный педагог формирует и реализует систему комплексной помощи семье в снижении социального неблагополучия

Детский телефон доверия с единым общероссийским номером 

8 800-2000-122

Телефоны служб помощи:

102 телефон полиции;

121 телефон линии "Ребёнок в опасности"

8-800-2000-122 единый общероссийский телефон доверия

8-800-7000-600 всероссийский телефон доверия

8 (816-2) 777-150 отделение социальной помощи семье и детям круглосуточно

8 (816-2) 77-22-33 горячая линия в рабочие дни с 08:30 до 17:30

Куда можно обратиться:

Новгородский центр "Детство" (временное убежище, психологическая, юридическая помощь), ул. Новолучанская, дом 5/7:

8 (816-2) 73-04-86

8 (816-2) 77-42-64

8 (816-2) 73-68-00

Уполномоченный по правам ребёнка, Пн-чт с 08:00 до 17:00, пт с 8:00 до 16:00:

8 (816-2) 731-701

Уполномоченный по правам человека:

8 (816-2) 731-543

Юридическая помощь (BestЮРИСТ), ул. Людогоща, дом 3

8 (816-2) 553-694 (бесплатные консультации)

Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (для детей), ул. Б. Конюшенная, дом 7

8 (816-2) 773-250

Защита прав несовершеннолетних (881657)21272 Арсеньева Юлия Алексеевна

Получение мер социальной поддержки (881657)21272 Чистякова Елена Юрьевна