Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Наличие оборудованных учебных кабинетов

МАДОУ Детский сад №6 г. Окуловка

Сведения о наличии у образовательной организации на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 6 г. Окуловка"

Адрес объекта:174352, Новгородская область, г. Окуловка, ул Чайковского д.8.

Назначение объекта: Детский сад

Площадь: 2119 м2

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
МАДОУ "Детский сад №6"
ОБОРУДОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ КАБИНЕТЫ
Адрес:   174352, Новгородская область,г. Окуловка ул. Чайковского д.8
Общее количество оборудованных учебных кабинетов:   16
Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:   768 м2
ОБЪЕКТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Адрес:   174352, Новгородская область,г. Окуловка ул. Чайковского д.8
Общее количество объектов для практических занятий:   16
Общая площадь в объектов для практических занятий:   768 м2

Филиал МАДОУ Детский сад № 6 г. Окуловка в с. Берёзовик Детский сад

Филиал муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад №6 г. Окуловка" в с. Березовик "Детский сад"
Адрес объекта:   173341, Ногородская область, Окуловский район, с. Березовик, ул. Центральная, д.1
Назначение объекта:   Детский сад
Площадь:   572 м2

ОБОРУДОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ КАБИНЕТЫ

Адрес: 174341, Новгородская область, Окуловский район, с. Берёзовик, ул. Центральная д1

Общее количество оборудованных учебных кабинетов:4

Общая площадь оборудованных учебных кабинетов: 229 м2

ОБЪЕКТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Адрес: 174341, Новгородская область, Окуловский район, с. Берёзовик, ул. Центральная д1

Общее количество объектов для практических занятий: 4

Общая площадь в объектов для практических занятий: 229 м2

Физкультурно-игровая площадка

Адрес: МАДОУ «Детский сад №6», Новгородская область, г. Окуловка, ул. Чайковского, д.8.

Описание: Физкультурно- оздоровительная работа в детском саду направлена на удовлетворение природной потребности детей в двигательной активности

Физкультурно-оздоровительная работа - это комплекс мероприятий, проводимых сотрудниками образовательного учреждения, направленных на укрепление и сохранение физического и психического здоровья и оздоровление организма ребенка. Целью физкультурно-оздоровительной работы нашего детского сада является освоение основных двигательных действий, подготовка к физическому воспитанию в школе, профилактика заболеваний и укрепление здоровья средствами физической культуры.

Физкультурно-оздоровительные мероприятия проходят в физкультурном зале, прогулочных площадках и в рамках центров "Физкультуры", оборудованных в каждой группе.

Группа "Кроха"

Группа для детей раннего дошкольного возраста (1.5 - 3 года)

В каждой групповой комнате для детей есть от 9 до 14 центров различной направленности: ПДД, творчество, театр, математика, речевое развитие, конструирование, экспериментирование, сенсорное развитие, музыка, экология, игра, литература, патриотический центр и центр эмоций.

Группа "Солнышко"

Группа для детей раннего дошкольного возраста (от1,5 до 3лет)

Группа "Гномики"

Группа для воспитанников ОВЗ, старший дошкольный возраст

Группа "Матрёшка"

Для воспитанников младшего дошкольного возраста (3-4 года)

В каждой групповой комнате для детей есть от 9 до 14 центров различной направленности: ПДД, творчество, театр, математика, речевое развитие, контруирование, эксперементирование, сенсорное развитие, музыка, экология, игра, литература, патриотический центр и центр эмоций.

Группа "Антошка"

Группа для воспитанников подготовительного дошкольного возраста

Группа "Звёздочки"

Для детей старшего дошкольного возраста от (5 до 6 лет)

Группа "Зайчики"

Для детей среднего дошкольного возраста (от 4 до 5 лет)

Группа "Колокольчики"

Группа для воспитанников ОВЗ, старший дошкольный возраст

Группа "Затейники"

Группа для обучающихся с ОВЗ, подготовительный дошкольный возраст

Группа "Сказка"

Группа для обучающихся с ЗПР, разновозрастная дошкольная группа

Группа "Лучики - 1"

Младшая разновозрастная дошкольная группа

Группа "Лучики - 2"

Старшая разновозрастная группа

Кабинет педагога-психолога

Диагностический и коррекционный материал, развивающие игры, дидактические и наглядные пособия и игрушки и т.п

Кабинеты учителя-логопеда

Диагностический и коррекционный материал; дидактические и наглядные пособия и игрушки, зеркало.

Наличие оборудованных библиотек

Библиотека

Адрес: МАДОУ "Детский сад №6", 174352, Новгородская область, г. Окуловка, ул. Чайковского, д.8
Количество мест: 5
Библиотека находиться в методическом кабинете

Справочная, психолого-педагогическая, научно-методическая, детская литература; периодические издания; нормативно-правовые документы; материалы по самообразованию, материалы из опыта работы педагогов; диагностический материал; компьютер, выход в интернет.

Наличие оборудованных объектов спорта

Центры физкультуры

Адрес: МАДОУ «Детский сад №6», Новгородская область, г. Окуловка, ул. Чайковского, д.8.
Описание:
Физкультурно- оздоровительная работа в детском саду направлена на удовлетворение природной потребности детей в двигательной активности.
Центры "Физкультуры" оборудованы в каждой группе.

Наличие оборудованных средств обучения и воспитания

Музыкальный зал

Особое место в работе детского сада занимает музыкально- эстетическое воспитание детей.
Музыкально- эстетическое воспитание осуществляется через музыкальные занятия, праздники и развлечения, игру на детских музыкальных инструментах, театрализацию, использование всех видов театра, кружковую деятельность.
В детском саду ведется целенаправленная работа с одаренными детьми по музыкально-эстетическому направлении. В кружке «Соловушки» у детей формируется плавная непрерывная речь, развиваются певческие способности. В кружке «Задоринки» дети учатся танцевать.

Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий

Документы отсутствуют

О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения об обеспечении доступа в здание

В современном обществе создание доступности образовательного пространства – приоритетная задача не только государственного, но и международного значения. Согласно образовательной политике Российской Федерации «Особого внимания требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов…».
Безбарьерная (или доступная) среда в широком смысле — это среда, которая создает легкие и безопасные условия для наибольшего числа людей. Понимая проблемы инвалидности, «безбарьерная» среда — это расположение объектов окружающего пространства таким образом, чтобы люди с физическими, сенсорными или интеллектуальными отклонениями могли использовать это пространство с минимальной помощью посторонних.
Поэтому функциональная задача образовательной организации – найти способы решения обеспечить ту самую «безбарьерную среду».
В 2016 году детскому саду была предоставлена возможность стать участником федеральной программы «Доступная среда».
Проведены следующие мероприятия по созданию необходимых условий для обучения и полноценного развития детей инвалидов и детей с ОВЗ:
В короткие сроки были проведены значительные работы по обеспечению архитектурной доступности детского сада для детей-инвалидов:
- обустройство новой входной группы;
- обустройство дорожки для маломобильных групп населения с установкой тактильных плиток;
- установка пандуса,
- расширение дверных проемов,
-установка поручней на путях движения в здании;
- оборудовано санитарно-гигиеническое помещение.

Сведения о специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ

В современном обществе создание доступности образовательного пространства – приоритетная задача не только государственного, но и международного значения. Согласно образовательной политике Российской Федерации «Особого внимания требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов…».
Безбарьерная (или доступная) среда в широком смысле — это среда, которая создает легкие и безопасные условия для наибольшего числа людей. Понимая проблемы инвалидности, «безбарьерная» среда — это расположение объектов окружающего пространства таким образом, чтобы люди с физическими, сенсорными или интеллектуальными отклонениями могли использовать это пространство с минимальной помощью посторонних.
Поэтому функциональная задача образовательной организации – найти способы решения обеспечить ту самую «безбарьерную среду».
В 2016 году детскому саду была предоставлена возможность стать участником федеральной программы «Доступная среда».
Проведены следующие мероприятия по созданию необходимых условий для обучения и полноценного развития детей инвалидов и детей с ОВЗ:
В короткие сроки были проведены значительные работы по обеспечению архитектурной доступности детского сада для детей-инвалидов.
Закуплено современное учебное, реабилитационное оборудование, обеспечивающее условия для организации коррекционно-педагогической работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья:
- диагностическое оборудование для проведения психолого-педагогического обследования;
- коррекционно-развивающий программный комплекс для занятий по развитию и коррекции речи;
-комплект информационных указателей со шрифтом Брайля;
- специализированный опорный ортопедический комплекс для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
- специализированная система с регулируемой рабочей поверхностью для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
- комплект оборудования для формирования у детей навыков безопасного поведения в дорожном движении.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Документы отсутствуют

На этой странице